Dialog, Reflexion,
Selbstwerdung

Dr. Manuela Hackel

Philosophische Beratung & Existenzfragen

„das Große ist nicht, dieses oder jenes zu sein, sondern man selbst zu sein; und das kann ein jeder Mensch, wenn er es will."

Was bewegt uns Menschen – im Innersten? Dieser Frage gehe ich mit philosophischer Neugier und einem offenen Blick für das Verborgene nach. Wie Goethes Faust fasziniert mich, „was die Welt im Innersten zusammenhält" – und damit auch, was hinter dem Offensichtlichen liegt: unsere Überzeugungen, Werte, Zweifel, unsere Handlungen und ihre Gründe. Philosophie bedeutet für mich lebendige Auseinandersetzung mit dem, was uns begegnet - im Äußeren wie im Inneren. Im Dialog eröffnen sich neue Perspektiven – wenn wir bereit sind, Fragen zuzulassen. Ich glaube an die Kraft echter Begegnung – an das Zuhören mit Offenheit und die Bereitschaft, gemeinsam zu verstehen und zu wachsen. Mein Weg zur Philosophischen Praxis führte mich über das Studium der Literatur und Philosophie, über Kreativität und viele Auslandsaufenthalte. In meiner Promotion befasste ich mich mit existenziellen Fragen: Was macht ein gutes Leben aus? Wie gehen wir mit inneren Widersprüchen um – mit Selbsttäuschung, Willenskonflikten, dem Wunsch, anders zu sein? Antworten darauf suchte ich in der Existenzphilosophie, bei Kierkegaard, Sartre, Camus – ebenso wie in der Literatur, bei Kafka, Böll, Frisch oder Dürrenmatt, wo Menschen an Wendepunkten innehalten, zweifeln, ringen und sich entscheiden. So verstehe ich auch die Philosophische Praxis: als Raum für gemeinsames, freies Denken und Nachdenken, für Ehrlichkeit – und für das Staunen in der Begegnung mit uns selbst.

Dr. Marcel Siegler

Philosophie des Handelns

Philosophie ist für mich mehr als eine theoretische Beschäftigung: Sie bietet Methoden, die uns ermöglichen, unser Leben selbstwirksam zu gestalten. Denn wir stehen vor einer scheinbar unüberschaubaren Vielzahl tagtäglicher Anforderungen. Permanent müssen wir handeln und uns verhalten – und das in der Spannung zwischen unseren persönlichen Bedürfnissen und unseren sozialen Beziehungen, gesellschaftlichen Verantwortlichkeiten und der zunehmenden Technisierung aller Lebensbereiche. Zugleich geben uns genau diese Anforderungen eben dadurch, dass sie an uns zerren, auch einen Rahmen für unser Handeln und damit Halt und Orientierung. Als Philosoph und Lehrer beschäftige ich mich beruflich damit, wie wir unsere Situation inmitten dieser verschiedenen Anforderungen und Aufgaben verstehen und unser Leben selbstwirksam gestalten können. Dazu rücke ich in meiner philosophischen Herangehensweise das menschliche Handeln in den Mittelpunkt und frage danach, was wir tun können, um die zu werden, die wir sein wollen. Denn erst durch unser Handeln können wir bestimmen, wie wir unsere Möglichkeiten, die sich aus dem Zusammenspiel unserer biologischen Gegebenheiten, Erziehung und Sozialisation sowie unserer Gesellschaftlichkeit ergeben, verwirklichen. Und es ist unser Handeln, durch das wir uns und zugleich die Welt verändern können.

Sara Waldmann

Kreative Philosophie & Pädagogik

„Be yourself, everyone else is already taken." (zugeschrieben Oscar Wilde)

Eine prägende Erfahrung war meine langjährige Arbeit in der Restaurierung, unter anderem am Berliner Pergamonaltar. So wie die Götter dort mit den Giganten ringen, so ringen auch wir permanent mit Herausforderungen, die uns manchmal zu überwältigen drohen. Zugleich liegt in dieser Darstellung eine bewegende Schönheit: Menschen drücken sich seit jeher künstlerisch aus, um ihre Lebensfragen und Antworten sichtbar zu machen – metaphysisch, sinnlich, ganz unmittelbar. Diese Perspektive fließt heute in meine Tätigkeit ein, denn Kunst und Kreativität ermöglichen einen fruchtbaren Zugang zu philosophischen Fragen. In die Philosophische Praxis bringe ich sowohl biographische als auch langjährige berufliche Erfahrungen aus Pädagogik, Kunst und Restaurierung ein. Seit meinem Lehramtsstudium in Englisch und Spanisch arbeite ich in unterschiedlichsten Konstellationen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, u.a. in der Medienbildung, als Lehrerin an einer Kunstschule und im Ehrenamt. Ich eröffne Räume, in denen Menschen sich selbst begegnen und ihre Fragen kreativ erforschen – Fragen über Glück, Verantwortung, Angst und die Gestaltung einer selbstbestimmten Lebenspraxis. Formate wie Lebensbilder, Innere Landkarten, exploratives Malen und Schreibpfade können dabei Türen sein. In diesem schöpferischen, offenen Dialog begleite ich Menschen hin zu Klarheit, Selbstwirksamkeit und letztlich mehr Freiheit.

Egbal Waldmann

Technische Infrastruktur & Organisation

„Technik ist nie neutral – sie gestaltet, wie wir denken, sprechen und handeln."

Als IT-Experte und Webentwickler habe ich Projekte von der Konzeption über die Koordination bis hin zur technischen Umsetzung begleitet. Ich habe Teams und Organisationen unterstützt, technische Lösungen für komplexe Anforderungen gefunden und immer wieder Schnittstellenlösungen geschaffen – zwischen Menschen, Disziplinen, zwischen Idee und Umsetzung. Mich interessiert, wie technische Systeme unser Denken und unsere Kommunikation beeinflussen – und wie wir sie bewusst so gestalten können, dass sie Begegnung, Austausch und gemeinsames Arbeiten unterstützen. Zugänglichkeit, Transparenz und Verständlichkeit in digitalen Prozessen sind für mich dabei wichtige Grundpfeiler. In die Philosophische Praxis bringe ich meine Erfahrung ein: Ich schaffe digitale und organisatorische Strukturen, die unsere inhaltliche Arbeit tragen und erleichtern. Wo Philosophie Räume zum Denken eröffnet, baue ich die technischen und organisatorischen Fundamente, die das Wesentliche ermöglichen und sichtbar machen: das Gespräch, die Reflexion, die Begegnung.